La tradizione salesiana nella scuola è testimonianza di una professionalità progettuale e organizzativa delle azioni didattiche ed educative divenuta ricchezza anche per la comunità civile.

Le prime attività scolastiche salesiane risalgono all’iniziativa di Don Bosco, con le scuole serali, poi diventate anche domenicali e infine diurne. Nel 1995 le scuole salesiane in Italia si sono associate dando vita all’associazione CNOS/Scuola, che sta per Centro Nazionale Opere Salesiane/Scuola, ente promosso dal CNOS. Essa anima e coordina i Salesiani d’Italia impegnati a promuovere un servizio di pubblico interesse nell’ambito del sistema educativo di istruzione e formazione negli aspetti pedagogici, didattici, educativi e ordinamentali. La progettazione delle offerte delle comunità educative è mediata da modelli educativi e didattici che rispondono a una visione antropologica ispirata all’umanesimo cristiano e alla tradizione salesiana.

Le comunità che vivono la vocazione educativa nella prospettiva della spiritualità e nello stile salesiano sono impegnate a promuovere nelle scuole una cultura aperta all’evangelizzazione, cioè all’educazione alla fede nello stile della spiritualità salesiana. Inoltre, l’impegno è quello di potenziare l’identità cristiana e salesiana di ogni scuola in cui si favorisce la sintesi fede-cultura-vita. La missione è anche quella di stimolare gli educatori a una formazione umana, professionale, cristiana, salesiana aperta alle nuove sensibilità e necessità dei giovani. Fondamentale è favorire il senso di corresponsabilità nella missione educativa.